Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
marlen patricia mejia
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo".
- Generar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y su importancia.
- Plantear el problema: "IGUALDAD, CONOCIMIENTO DE DERECHOS".
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las desigualdades y violaciones a los derechos humanos en diferentes contextos.
Desarrollo:
- Realizar una lectura compartida de un texto sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las principales violaciones a los derechos humanos en la actualidad.
- Debate en clase sobre las posibles causas y consecuencias de estas violaciones.
Cierre:
- Reflexionar en conjunto sobre las acciones que se pueden llevar a cabo para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y seleccionar un caso de violación a los derechos humanos y proponer posibles acciones para solucionarlo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los casos de violación a los derechos humanos investigados por los estudiantes.
- Presentar el caso seleccionado por el docente para analizarlo en prof