El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Presentación del tema y sensibilización (10 minutos)

• Iniciar la sesión con una breve introducción sobre el tema del encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte y el juego.


• Realizar preguntas para incentivar la participación y reflexión de los alumnos sobre su propio encuentro con el arte y el juego.

Actividad 2: Juego de roles (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes roles, como artistas, pintores, escultores, etc.


• Proveer a cada grupo con materiales de arte y permitirles jugar libremente, creando y transformando un espacio determinado en el aula.


• Fomentar la colaboración y comunicación entre los alumnos para lograr una transformación colectiva del espacio.

Actividad 3: Reflexión y expresión artística (15 minutos)

• Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y reflexiones sobre el juego de roles.


• Proporcionar materiales adicionales, como papel y colores, para que los alumnos expresen sus sentimientos y pensamientos a través del arte.


• Incentivar a los alumnos a compartir y discutir sus creaciones artísticas.

Actividad 4: Cierre (5 minutos)

• Resumir los puntos clave de la sesión y reiterar el objetivo de experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego en forma colectiva.