La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Ausentismo en el aula

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América".


• Introducción al concepto de expoliación de recursos humanos y naturales.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las consecuencias de la expoliación en los territorios colonizados.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relación entre la expoliación de recursos humanos y naturales en los territorios colonizados y la política económica de las naciones colonizadoras?

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre la relación entre la expoliación y la política económica de las naciones colonizadoras.


• Uso de diversas fuentes de información: documentos históricos, libros, artículos, videos, etc.


• Identificación de ejemplos concretos de la relación mencionada.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos obtenidos.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Análisis y debate de los ejemplos encontrados.


• Reflexión sobre las consecuencias de esta relación en los territorios colonizados y en las actuales políticas económicas.

Sesión 4:

• Elaboración de conclusiones y reflexiones finales sobre el tema.


• Planteamiento de acciones individuales y colectivas para en