Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: Primaria 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

PDA: Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Dificultad en la decodificación

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación de la temática: explicar a los alumnos que trabajarán en la escritura colectiva por medio del dictado.


• Motivación: mostrar a los alumnos ejemplos de textos cortos escritos de manera no convencional y su posterior transformación en textos escritos correctamente.


• Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre las ideas que los alumnos quieren comunicar en diferentes tipos de textos.


• Asignar tareas: cada alumno debe elegir una idea para desarrollar en los siguientes días.

Sesión 2: El dictado como herramienta de escritura colectiva

• Repaso de la sesión anterior: recordar las ideas escogidas por los alumnos.


• Explicación del dictado: enseñar a los alumnos cómo se lleva a cabo un dictado y cómo pueden colaborar en la escritura colectiva utilizando esta herramienta.


• Práctica del dictado: realizar ejercicios de dictado en pareja, donde uno de los alumnos verbaliza su idea y el otro la escribe.


• Retroalimentación: revisar los textos escritos por los alumnos y brindar retroalimentación para mejorar la escritura.

Sesión 3: Tipos de texto y su escritura colectiva

• Repaso de la sesión anterior: recordar el uso del dictad