Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Nivel: Primaria 6º
Objetivo (PDA): Expresar con sus palabras las ideas que comprenden de los textos que leen y elaborar resúmenes que les permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

SESIÓN 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos explicativos.


• Exploración del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos explicativos y cómo los utilizamos en la vida diaria.


• Presentación del problema: Los alumnos carecen de cultura de lectura, lo que dificulta la comprensión lectora y la redacción de textos en parafrasis.


• Actividad motivadora: Mostrar ejemplos de textos explicativos relacionados con temas de interés de los alumnos y comentar su importancia.

SESIÓN 2: Comprensión de textos explicativos (45 minutos)

• Presentación de una lectura de un texto explicativo, por ejemplo, sobre los volcanes.


• Lectura en voz alta y pausada para favorecer la comprensión.


• Realizar preguntas de comprensión para asegurarse de que los alumnos entendieron el texto.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las ideas principales y secundarias del texto explicativo.

SESIÓN 3: Producción de resúmenes (45 minutos)

• Presentación de la técnica de elaboración de resúmenes.


• Ejemplificar con un texto previamente seleccionado cómo elaborar un resumen de las ideas principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos elaboren resúmenes de textos explicativos relacionados con sus intereses.


• Retroalimentación y revisión de los resúmenes elaborad