Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gaby Informatica
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática interdisciplinar: Comprender el lenguaje de programación app inventor.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre herramientas, máquinas e instrumentos.

  2. Observación participante durante las actividades prácticas.


Enfoque de Pensamiento crítico: Los alumnos deberán reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la sociedad actual y su relación con la resolución de problemas.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización del cuestionario de conocimientos previos.
Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y en qué contextos las utilizan. Discusión y análisis de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre diferentes problema