La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Abordar el problema de la violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de las normas de convivencia.


• Presentación del tema: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Planteamiento de la situación problemática relacionada con la violencia: "¿Cómo podemos utilizar el conocimiento sobre las placas tectónicas para promover la prevención de la violencia?".


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles respuestas a la situación problemática.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las placas tectónicas y su relación con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.


• Realización de actividades prácticas para comprender mejor el concepto de las placas tectónicas, como la construcción de maquetas o la observación de videos explicativos.


• Análisis de casos de sismicidad y vulcanismo en México y el mundo, destacando las regiones más afectadas.


• Trabajo en grupos para investigar y discutir las medidas de prevención que se llevan a cabo en dichas regiones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y cóm