Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad" en la asignatura de Química, dirigida a alumnos de Secundaria 3º.

Objetivo: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar a atender: Degradación y contaminación de la salud y el cuidado del medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación de un proyecto de mejora ambiental en la comunidad.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de degradación, contaminación y sus efectos en la comunidad.


• Presentar la problemática interdisciplinar y su relación con la Química.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de contaminantes y concentración.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen muestras de agua de la comunidad para identificar posibles contaminantes.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los resultados obtenidos y los efectos de los contaminantes en el medio ambiente y la salud.


• Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las preguntas de reflexión de la sesión anterior.


• Presentar casos concretos de degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los casos de degradación y contaminación presentados.


• Guiar a