Historia personal y familiar

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Historia personal y familiar

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de conocer su historia personal y familiar.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si saben qué es la historia personal y familiar y por qué es importante conocerla.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de un video o cuento breve que explique la importancia de conocer la historia personal y familiar.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre los sucesos importantes en la vida de los alumnos y sus familias.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: entrevistar a un miembro de la familia para obtener información sobre su historia personal.
   
   
   
   

Sesión 2: Recopilación de información
Objetivo: Recopilar información acerca de la historia personal y familiar de cada alumno.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos comparten en parejas o pequeños grupos la información recopilada en las entrevistas.
   
   
   • El docente guía la conversación para que los alumnos ordenen los sucesos en antes, después y ahora.
   
   
   • Realización de una lista con los sucesos más importantes de la historia personal y familiar de cada alumno.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de ordenar los sucesos en antes, después y ahora.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un árbol genealógico con la información recopi