Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Mediciones de terreno

Enfoque: Igualdad de género y interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio: El docente iniciará la clase planteando la problemática interdisciplinaria, relacionada con las mediciones de terreno. Promoverá la reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en este contexto y cómo pueden ayudar a resolver problemas reales.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos y utilizarán tablets u ordenadores para investigar sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas. Se les proporcionarán ejemplos de ejercicios y problemas relacionados con las mediciones de terreno para que los analicen y propongan posibles soluciones.
Cierre: Cada grupo presentará sus conclusiones y propuestas de solución. El docente proporcionará retroalimentación y resumirá los conceptos principales trabajados en la sesión.

Sesión 2:
Inicio: El docente recordará brevemente lo visto en la sesión anterior y planteará nuevas situaciones problémicas relacionadas con las mediciones de terreno.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas por factorización. Se les proporcionarán ejercicios prácticos relacionados con la problemática planteada.
Cierre: Se realizará una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos. El docente guiará una discusión sobre los métodos utilizados y las dificultades encontradas.

Sesión 3:
Inicio: E