Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

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Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y planteamiento del problema.

  2. Desarrollo: Investigación y experimentación.

  3. Cierre: Reflexión y conclusiones.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los hitos que contribuyeron al avance científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.

  • Planteamiento del problema de reciclado de PET en la escuela como un ejemplo de necesidad humana y su relación con el avance científico y tecnológico.


Desarrollo:



  • Los estudiantes investigarán en grupos sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance en diferentes ámbitos como la medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.

  • Cada grupo realizará una presentación sobre un hito en particular, destacando su importancia y su relación con las necesidades humanas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de los hitos científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas y su relación con la naturaleza.

  • Los estudiantes compartirán sus conclusiones y reflexiones finales.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del