Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Tema: Cambio climático, causas y consecuencias

Objetivo: Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el cambio climático y qué consecuencias puede tener en nuestro entorno.


• Presentar el objetivo de la clase y su importancia.

Desarrollo:

• Explicar las causas del cambio climático, como la emisión de gases de efecto invernadero y la deforestación.


• Mostrar ejemplos de fenómenos asociados al cambio climático, como el aumento de la temperatura y la intensidad de los fenómenos meteorológicos extremos.

Cierre:

• Realizar una actividad en grupos, donde los alumnos investiguen y compartan medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.


• Cada grupo debe presentar una propuesta viable para aplicar en su escuela o comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar las propuestas presentadas por los grupos en la sesión anterior.


• Reflexionar sobre la importancia de tomar medidas para cuidar el medio ambiente y garantizar el bienestar común.

Desarrollo:

• Analizar las propuestas presentadas, destacando las más viables y efectivas.


• Identificar los recursos necesarios para implementar las medidas propuestas.

Cierre:

• Realizar una actividad práctica, donde los alumnos lleven a cabo una acción concreta para mitigar el cambio climático, como la siembra de árboles o la creación de un h