Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

EDGAR MACIAS
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de primaria


Objetivo: Los alumnos leerán cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión".

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Introducción al día de muertos como una festividad tradicional mexicana.

  • Lectura en voz alta de un cuento o poema mexicano relacionado con el día de muertos.

  • Discusión grupal sobre las emociones y los temas que surgieron en la lectura.

  • Los alumnos deberán elegir un cuento o poema mexicano para leer y analizar en las siguientes sesiones.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Los alumnos compartirán los motivos de su elección del cuento o poema mexicano.

  • Trabajo en grupos pequeños para analizar y discutir los mensajes, personajes y elementos literarios presentes en cada cuento o poema elegido.

  • Presentación de los análisis de cada grupo al resto de la clase.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Introducción a la escritura creativa.

  • Los alumnos escribirán un cuento o poema inspirado en la festividad del día de muertos.

  • Los alumnos compartirán sus escritos en grupos pequeños y recibirán retroalimentación constructiva de sus compañeros.


Sesión 4:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Los alumnos presentarán sus cuentos o poemas a toda la clase.

  • Discusión grupal sobre las emociones y los temas que surgi