El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Brenda Berenice Cuellar
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Clase de Inglés - Nivel: Secundaria 1º
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación de la temática: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Contextualización: Explicar a los alumnos que a través del inglés podrán comunicarse con personas de otras comunidades y países para entender y resolver problemas en conjunto.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que identifican en su comunidad y cómo podrían abordarlos utilizando el inglés.
- Motivación: Presentar casos de comunidades que han implementado soluciones a problemas similares y han utilizado el inglés como herramienta de comunicación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Actividad introductoria: Presentar a los alumnos diferentes textos en inglés que aborden problemas comunes en las comunidades (artículos, noticias, informes, etc.).
- Tarea: Los alumnos deberán investigar en grupos sobre un problema específico en su comunidad y buscar soluciones implementadas en otros lugares, recopilando información en inglés.
- Cierre de la sesión: Los grupos presentarán brevemente el problema seleccionado y las soluciones encontradas en inglés.
Sesión 2:
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían aplicar las soluciones encontradas en su comunidad.
- Tarea: Los grupos deberán elaborar un plan de acción en inglés para implementar l