Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º para Español: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no cuentan con comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por divulgación científica y ejemplos de textos de divulgación científica que conozcan.

Desarrollo:

• Explicar las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, información basada en datos científicos, entre otros.


• Leer en voz alta un breve texto de divulgación científica como ejemplo.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las características del texto leído.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica y cómo pueden ayudar a comprender temas complejos de manera más sencilla.


• Asignar tarea: Investigar sobre un tema científico de interés y buscar un texto de divulgación científica relacionado.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve revisión de la tarea asignada.


• Compartir en grupos pequeños los textos de divulgación científica encontrados y discutir sobre su contenido y características.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos adicionales de textos de divulgación científica.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos comparen y contrasten diferentes textos de divulgación científica.

Cierre:

• Reflexionar sobre las di