Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su importancia en la sociedad.


• Activación de conocimientos previos: Realizar preguntas a los estudiantes para conocer sus conocimientos sobre desastres naturales y sus consecuencias.


• Presentación de la problemática: La falta de interés hacia los desastres naturales y sus consecuencias.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Planteamiento del primer problema: ¿Cuáles son los principales desastres naturales en nuestra región y cuáles son sus consecuencias?


• Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre los principales desastres naturales en su región y sus consecuencias. Deben utilizar diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Planteamiento del segundo problema: ¿Cómo afectan los desastres naturales a la población y cuáles son los factores que aumentan la vulnerabilidad?


• Trabajo en grupos: Los estudiantes investigarán sobre cómo los desastres naturales afectan a la población y los factores que aumentan su vulnerabilidad. Deben analizar casos reales y ejemplos