Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo:
Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: No identifican reglas y las pueden seguir.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Realizar una introducción del tema, explicando la importancia de dialogar y llegar a acuerdos en diferentes situaciones de la vida diaria.


2. Presentar a los alumnos una situación problemática, como la elección de una película para ver en el aula. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el papel de representar diferentes opiniones.


3. Los alumnos deberán dialogar en sus grupos para llegar a un acuerdo sobre qué película ver. Durante el diálogo, se les recordarán las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, escuchar atentamente, utilizar un volumen de voz adecuado, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


4. Los grupos presentarán sus acuerdos al resto de la clase y se discutirá cómo llegaron a ese acuerdo.

Sesión 2:

1. Repasar las pautas para los intercambios orales.


2. Realizar una actividad de roles, donde cada alumno representará a un personaje con una opinión diferente sobre un tema en particular.


3. Los alumnos deberán dialogar entre ellos, utilizando las pautas aprendidas, para tratar de llegar a un acuerdo.


4. Al finalizar, se realizará una reflexión en grupo