Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos puedan identificar en la escuela situaciones de riesgo sobre adicciones, violencia, relaciones conflictivas entre compañeros.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la escuela.


• Introducción al concepto de prevención y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición de la importancia de la prevención en situaciones de riesgo relacionadas con adicciones, violencia y conflictos entre compañeros.


• Realización de actividades prácticas para identificar señales de peligro y situaciones de riesgo en el entorno escolar.


• Trabajo en equipo para diseñar estrategias de prevención y solución de conflictos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y el cuidado del medio ambiente.


• Elaboración de un plan de acción para prevenir situaciones de riesgo en la escuela.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas y revisión de su cumplimiento.


• Introducción al concepto de adicciones y sus consecuencias.

Desarrollo:

• Anális