Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Inseguridad en el entorno

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: valorar metas individuales y de otras personas considerando las situaciones y formas de actuar que las afectan.


• Generación de una lluvia de ideas sobre las metas individuales y colectivas que los alumnos consideran relevantes para su bienestar.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio y su relación con el tema de la clase.


• Introducción a la problemática de la inseguridad en el entorno y su impacto en la construcción del proyecto de vida.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de inseguridad en el entorno escolar y comunitario.


• Discusión en grupo grande sobre las situaciones identificadas y cómo afectan las metas individuales y colectivas.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las situaciones identificadas y su relación con las metas individuales y del grupo.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones en grupo grande.


• Tarea: Investigar sobre programas o proyectos de servicio comunitario que aborden la problemática de la inseguridad en el entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos