Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentación del tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Explicación del objetivo PDA: Comprender, a partir de la lectura de textos descriptivos, que hay formas detalladas para describir a las personas y los lugares, señalando características que van más allá de su apariencia.


• Discusión sobre la importancia de poder describir personas, lugares, hechos y procesos de manera detallada.

Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos descriptivos sobre personas.


• Lectura en voz alta de los textos y análisis de las características que se mencionan en ellos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán elegir a una persona de su elección y realizar una descripción detallada de ella, tomando en cuenta características físicas, habilidades, personalidad, etc.

Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos descriptivos sobre lugares.


• Lectura en voz alta de los textos y análisis de las características que se mencionan en ellos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán elegir un lugar que conozcan y realizar una descripción detallada del mismo, tomando en cuenta características físicas, ambientales, emocionales, etc.

Sesión 4: Descripción de hechos (45 minutos)

• Presentación de diferentes textos descriptivos sobre hechos.


• Lectura en voz alta de los textos y análisis de las características que se mencionan en ellos.


• Ejercicio práctico: Los alumnos deberán elegir un hecho de su elección y realizar una descripción detallada del mismo, tomando en cuenta características