Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Ev Al
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema digestivo y su importancia en la salud
Objetivo: Comprender la importancia del sistema digestivo y su relación con una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta guía: "¿Qué sucede con los alimentos que comemos?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca del sistema digestivo.

  3. Presentar una breve introducción al sistema digestivo y su función en el cuerpo humano, utilizando imágenes y esquemas.

  4. Realizar una actividad de investigación en parejas: los alumnos deberán buscar información sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo influye en el sistema digestivo.

  5. Compartir en grupo las conclusiones de la investigación y discutir su relación con los hábitos alimenticios de la comunidad.

  6. Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los órganos que conforman el sistema digestivo.


Sesión 2:
Tema: Órganos del sistema digestivo y su función
Objetivo: Identificar y describir los órganos que conforman el sistema digestivo y su función en la digestión de los alimentos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión recordando la tarea asignada: la investigación sobre los órganos del sistema digestivo.

  2. Realizar una exposición en grupo sobre los órganos del sistema digestivo y su función, utilizando imágenes y esquemas.

  3. Realizar una actividad práctica: los alumnos deberán armar un modelo del sistema digestivo utilizando materiales reciclados.

  4. Explicar mediante la observación de los modelos, la ruta de los alimentos en el sist