Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.

Blanca Lorena Diaz
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad.


Objetivo (PDA): Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario.


Atención al problema: Identificar las costumbres y tradiciones de la festividad del día de muertos en la comunidad.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender a relatar actividades y eventos relevantes que suceden en su entorno.

  • Ejemplo de narración: Leer en voz alta un relato corto sobre una actividad o evento en la comunidad.

  • Análisis del relato: Identificar el orden lógico de los hechos y el volumen de voz utilizado en la lectura.

  • Actividad práctica: Los alumnos relatarán en grupos pequeños una actividad o evento que hayan presenciado recientemente.


Sesión 2:



  • Recopilación de historias: Los alumnos compartirán en grupo las historias narradas en la sesión anterior.

  • Selección de una historia en común: El grupo elegirá una historia para trabajar en conjunto.

  • Investigación sobre la festividad del día de muertos: Los alumnos investigarán sobre las costumbres y tradiciones de la festividad en su comunidad.


Sesión 3:



  • Organización de la historia: Los alumnos dividirán la historia en partes y establecerán el orden lógico de los hechos.

  • Escritura de la historia: Cada alumno escribirá su parte de la historia en un documento compartido.

  • Revisión y corrección: