Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Planeación por sesiones:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus partes externas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.


• Observación de imágenes y videos que muestren las diferentes partes del cuerpo humano.


• Juego de asociación: Asociar una imagen con la parte correspondiente del cuerpo humano.


• Reflexión y resumen de lo aprendido.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Indagación sobre el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano.


• Creación de un mural con dibujos y descripciones de cada parte del cuerpo y su función.


• Debate sobre la importancia de cuidar el cuerpo humano.


• Asignación de tareas para investigar acciones de cuidado del cuerpo humano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas y puesta en común de los resultados.


• Elaboración de una lista colaborativa de acciones para el cuidado del cuerpo humano.


• Juego de roles: Representación de situaciones en donde se muestre el cuidado del cuerpo humano.


• Discusión sobre la frecuencia con la que se deben llevar a cabo las acciones de cuidado y por qué.


• Reflexión y síntesis de lo aprendido.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad práctica de cuidado del