Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Carlos Díaz
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo:
Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Problemática: Desigualdad
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por derechos humanos.
- Presentar una imagen o video que muestre ejemplos de desigualdad y vulneración de derechos humanos en México y en el mundo.
- Plantear la pregunta: ¿Por qué es importante promover los derechos humanos y combatir la desigualdad?
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles un caso de estudio relacionado con la desigualdad en el acceso a la educación en una población marginada.
- Pedir a los grupos que analicen el caso, identifiquen las causas de la desigualdad y propongan acciones para promover el acceso a la educación y fortalecer los derechos humanos en esa población.
- Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las propuestas presentadas.
- Reflexionar sobre la importancia de promover la igualdad y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
- Plantear la siguiente pregunta: ¿Qué acciones individuales y colectivas podemos realizar para combatir la desigualdad y promover los derechos humanos?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar la pregunta planteada en la sesión anterior sobre qué acciones podemo