Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Objetivo de la clase:

• El alumno calculará potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica.

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia y reprobación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el cálculo de potencias y raíces cuadradas utilizando la notación científica.


2. Actividad práctica en la cual los alumnos apliquen los conceptos aprendidos en diferentes situaciones problemáticas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conceptos previos relacionados con potencias y raíces cuadradas.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de potencias con exponente entero y la notación científica.


• Ejemplos y ejercicios prácticos en el pizarrón para aclarar los conceptos.


• Actividad en grupos pequeños donde los alumnos investiguen casos reales en los que se utilizan potencias y raíces cuadradas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los casos reales investigados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de las potencias y las raíces cuadradas en la resolución de problemas reales.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y los conceptos aprendidos.


• Presentación de una situación problemática relacionada con el tema de violencia y reprobación en la escuela.

Fase de desarrollo:

• Trabajo en gr