Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Elaboración de un libro de instrucciones

Grado: 2º de Primaria

Objetivo: Los alumnos podrán escribir, con el apoyo opcional de imágenes, instrucciones para el uso o construcción de objetos, realizar actividades o cualquier otro propósito.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: déficit de atención e hiperactividad, autismo

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos (45 minutos)

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de las instrucciones en diferentes contextos.


• Mostrar a los alumnos varios ejemplos de textos instructivos, como recetas de cocina, manuales de uso de juguetes, etc.


• Discutir en grupo las características y elementos comunes de estos textos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los verbos imperativos y las indicaciones en los textos instructivos.

Sesión 2: Elaboración de instrucciones (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto o actividad para la cual deberán redactar instrucciones.


• Explicar la importancia de incluir detalles y pasos claros en las instrucciones.


• Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los alumnos puedan llevar a cabo la actividad o construir el objeto.


• Guiar a los alumnos en la redacción de las instrucciones, animándolos a usar un lenguaje sencillo y claro.

Sesión 3: Ilustración de las instrucciones (45 minutos)

• Expli