Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo PDA: Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Arte colectivo, expresiones artísticas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar con los lenguajes artísticos para expresar problemas de nuestra comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas para identificar problemas que afecten a la comunidad.


• Selección de uno de los problemas identificados para trabajar durante el proyecto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos: "Vamos a realizar una intervención artística para expresar y concientizar sobre el problema seleccionado".


• Investigación en grupos sobre el problema seleccionado: causas, consecuencias, personas afectadas, etc.


• Discusión en grupo sobre las posibles formas de expresión artística que pueden utilizarse para recrear el problema.


• Elección de una forma de expresión artística y asignación de roles dentro de los grupos.

Sesión 2:

• Presentación de los avances y discusión del trabajo realizado hasta el momento.


• Diseño de la intervención artística: selección de elementos, colores, formas, sonidos, etc.


• Realización de bocetos y ensayos de la intervención artística.

Sesión 3:

• Ensayo general de la intervención artística.


• Preparación de los materiales y elementos necesarios para la intervención.


• Organi