Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Contaminación del suelo por desechos al aire libre.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Breve introducción sobre la importancia de promover una vida saludable y el impacto de los medios de comunicación en la comunidad.


• Presentación del problema de contaminación del suelo por desechos al aire libre y su relación con la vida saludable.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos que pueden utilizarse para difundir mensajes sobre vida saludable.


• Discusión grupal sobre los mensajes y recursos gráficos que podrían emplearse en un mensaje impreso para favorecer una vida saludable.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar los medios de comunicación como herramienta para promover una vida saludable.


• Tarea: Investigar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y compartirlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos de mensajes impresos investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis grupal de los mensajes impresos investigados, identificando los elementos empleados para promover una vida saludable.


• Creación de u