Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes
Sughey Lopez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar - Exploración de los cuerpos celestes
Objetivo (PDA): Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno no conoce las herramientas de exploración del universo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar: "Composición del Universo y Sistema Solar".
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del universo y de cómo se exploran los cuerpos celestes.
- Planteamiento del problema: "El alumno no conoce las herramientas de exploración del universo".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de una presentación de diapositivas o video corto sobre la composición del universo y el sistema solar.
- Introducción a las ondas electromagnéticas y su importancia en la exploración del universo.
- Realización de una actividad de grupo en la que se les entregue a los alumnos imágenes de diferentes herramientas de exploración del universo y se les pida que las clasifiquen de acuerdo a su función.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y explicación de cada herramienta de exploración.
Cierre (10 minutos):
- Retroalimentación sobre la actividad realizada y resolución de dudas.
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de diferentes ondas ele