La escuela como ventana hacia el futuro
Victor Valdez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo (PDA): Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Calentamiento (10 minutos):
- Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que entienden por "estudio" y "oportunidades de crecimiento".
- Realizar preguntas abiertas para generar reflexión y motivar la participación de los alumnos.
Presentación del problema (10 minutos):
- Explicar a los alumnos el problema que vamos a abordar: "Los alumnos no contemplan la importancia que tiene el estudio para generar oportunidades de crecimiento".
- Invitar a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias sobre este problema.
Experiencias de estudio (15 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema, por ejemplo: "¿Cuáles son las diferentes formas de estudio que existen?", "¿Qué desafíos enfrentan los alumnos en su proceso de estudio?", "¿Cuáles son las comunidades de práctica más relevantes en el ámbito educativo?".
- Los alumnos deberán investigar y discutir sobre su pregunta asignada.
Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá sus principales hallazgos y conclusiones con el resto de la clase.
- Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las experiencias de estudio y comunidades de práctica.
Sesión 2:
- Recopilación de información (15 minutos):
- Los alumnos, en grupos, deberán recopilar información sobre las op