Valoración de la biodiversidad y el cambio climático en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad y el cambio climático en la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque pedagógico: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la valoración de la biodiversidad y el cambio climático en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué es la biodiversidad y cómo creen que se relaciona con el cambio climático.


• Presentar una breve introducción sobre la importancia de la biodiversidad y cómo afecta el cambio climático en la comunidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y cómo se ve afectada por el cambio climático.

Sesión 2: Análisis de la biodiversidad local (45 minutos)

• Iniciar la sesión revisando la tarea asignada a los estudiantes.


• Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos puedan compartir la información recopilada sobre la biodiversidad local y cómo se ve afectada por el cambio climático.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo los cambios en la biodiversidad local pueden tener un impacto en la comunidad.

Sesión 3: Acciones sustentables para proteger la biodiversidad (45 minutos)

• Introducir el concepto de acciones sustentables y su importancia para proteger la biodiversidad.


• Presentar ejemplos de acciones sust