Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades de la escuela.

Objetivo: Indagar sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la dificultad para producir textos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la producción de textos (45 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario y explicar la importancia de la producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles necesidades, intereses y actividades de la escuela.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad o interés de la escuela para investigar.

Sesión 2: Investigación sobre necesidades, intereses y actividades de la escuela (45 minutos)

• Los grupos investigan sobre la necesidad o interés asignado utilizando diferentes fuentes de información (entrevistas, encuestas, observaciones, etc.).


• Cada grupo recopila la información obtenida y la presenta al resto de la clase.

Sesión 3: Conocimiento de la comunidad y posibles formas de participación (45 minutos)

• Invitar a un representante de la comunidad para que hable sobre su experiencia y formas de participar en actividades de la escuela.


• Los alumno