La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos reconozcan la mega diversidad lingüística que tiene nuestro país México y las formas de expresión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Generación de preguntas guías para motivar la reflexión sobre el tema.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las lenguas y formas de expresión que conocen en México y el mundo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de una lengua indígena en México.


• Análisis y discusión en grupos sobre el texto, identificando las formas de interacción y comportamiento de los hablantes.


• Creación de un organizador gráfico que represente la información más relevante del texto.

Sesión 2:

• Investigación en línea sobre las lenguas indígenas de México y sus formas de expresión.


• Elaboración de infografías en grupos, mostrando la distribución geográfica, características y ejemplos de palabras o frases en diferentes lenguas indígenas.

Sesión 3:

• Lectura de un texto biográfico en inglés sobre un políglota famoso.


• Análisis y discusión en grupos sobre las experiencias y formas de interacción de este políglota.


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