Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos muestran dificultad para escuchar y seguir reglas.

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas (10 minutos)

• Presentar el tema de la comunicación oral y su importancia en la vida diaria.


• Explicar la importancia de escuchar y seguir reglas para una comunicación efectiva.


• Establecer las normas de convivencia y respeto dentro del aula.

Sesión 2: Identificación de necesidades y emociones (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen y expresen sus necesidades y emociones.


• Utilizar imágenes o pictogramas para ayudar a los alumnos a comunicar sus necesidades y emociones.

Sesión 3: Comunicación de gustos y preferencias (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos expresen sus gustos y preferencias.


• Utilizar imágenes o pictogramas para ayudar a los alumnos a comunicar sus gustos y preferencias.


• Fomentar la escucha activa entre los alumnos, respetando los gustos y preferencias de los demás.

Sesión 4: Comunicación de vivencias y saberes (15 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus vivencias y conocimientos.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, respeta