Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación
juan manuel
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus compañeros la información investigada y dialoga para que, entre todas y todos, reflexionen sobre la relevancia de la prevención y elijan el problema colectivo sobre el que harán un tríptico informativo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema de la prevención de la contaminación y generar conciencia sobre su importancia.
Actividades:
- Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y preguntar a los alumnos si conocen alguno de estos problemas y si saben cómo prevenirlos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de la contaminación.
- Presentar una breve explicación sobre el concepto de contaminación y sus efectos negativos en el medio ambiente y la salud humana.
- Proponer a los alumnos la realización de un tríptico informativo sobre la prevención de la contaminación como proyecto comunitario.
- Explicar que en las siguientes sesiones investigarán y reflexionarán sobre diferentes problemas colectivos relacionados con la contaminación para elegir uno sobre el cual trabajarán.
Sesión 2: Investigación y selección del problema (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la investigación de diferentes problemas colectivos relacionados con la contaminación y reflexionar sobre su relevancia.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionarles diferentes recursos (libros, internet, materiales impresos) para que investiguen sobre distintos problemas colectivos relacionados con la contaminación, como la deforestación, el uso excesivo de plástico, la contaminación del aire en la ciudad, entre otros.
- Cada grupo deberá investigar sobre un problema específico y recopilar información relevante.
- Al finalizar la investigación, cada grup