Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Diseña e interactúa en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer su autonomía y su participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Los alumnos presentan dificultad de redacción, ortografía y gramática y un léxico apropiado.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción (5 minutos): Iniciaremos la clase con una breve conversación sobre la importancia de la convivencia familiar y cómo esto influye en nuestro sentido de pertenencia y autonomía.


• Actividad 1: Lectura de cuentos (20 minutos): Los alumnos leerán en parejas o grupos pequeños cuentos sobre la importancia de la convivencia familiar y su influencia en el desarrollo individual. Posteriormente, cada grupo compartirá con el resto de la clase un resumen del cuento y los aprendizajes que obtuvieron.


• Actividad 2: Escritura creativa (15 minutos): Los alumnos escribirán un cuento corto que refleje la importancia de la convivencia familiar y cómo esta promueve la autonomía y el sentido de pertenencia. Se les brindará apoyo en la ortografía, gramática y léxico apropiado.


• Reflexión y cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus cuentos con el resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre lo aprendido en esta sesión.

Sesión 2:

• Repaso (5 minutos): Se hará un repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia