Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables

Plan de clase

Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales y estilos de vida sustentables

Objetivo: Analizar y explicar algunos problemas medioambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Problemática: Cómo afecta el cambio climático en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de biodiversidad y sus ventajas para la vida en la Tierra.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que los alumnos identifican en su comunidad.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática para investigar (contaminación del aire, deforestación, extinción de especies, entre otros).


• Investigación en grupo: Los grupos deberán investigar sobre su problemática asignada utilizando recursos como libros, internet y entrevistas.


• Recopilación de información: Los grupos presentarán de manera resumida la información que han encontrado sobre su problemática.

Sesión 2:

• Presentación de las problemáticas: Cada grupo presentará de manera oral su problemática, explicando las causas y consecuencias de la misma.


• Discusión en grupo: Los demás grupos podrán hacer preguntas y comentarios sobre las problemáticas presentadas.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de abordar estos problemas medioambientales.

Sesión 3:

• Consecuencias en la salud ambiental: Explicar cómo los problemas medioambientales pueden afe