Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Que los estudiantes cuenten con situaciones agradables, adquieran un compromiso, habilidades físicas y motrices para una sana convivencia.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos.


• Explicación de la importancia de las herramientas y su relación con las necesidades humanas.


• Introducción al problema interdisciplinar y la importancia de adquirir habilidades físicas y motrices para una sana convivencia.

Desarrollo:

• Actividad de brainstorming: Los estudiantes deben listar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Presentación de diferentes tipos de herramientas y su funcionalidad.


• Debate sobre las ventajas y desventajas de utilizar herramientas en distintos contextos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo podrían utilizarse las herramientas para solucionar problemas en el contexto del problema interdisciplinar.


• Puesta en común de las conclusiones del grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y el problema interdisciplinar.


• Presentación de distintos tipos de máquinas y su relación con las necesidades humanas.


• Explicación de