Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en la asignatura de Formación cívica y ética:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

PDA (Propósito de aprendizaje): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Rezago educativo y entorno violento.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del nuevo tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema a atender: El rezago educativo y entorno violento en relación a los derechos humanos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: derechos humanos, rezago educativo, entorno violento.


• Realización de una lluvia de ideas en torno a la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en el contexto del rezago educativo y entorno violento.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para el desarrollo del problema.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.


• Síntesis por parte del docente de las principales ideas abordadas.


• Tarea para la siguiente sesión: investigación individual sobre casos concretos de violación de los derechos humanos en México y en el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada: presentación de casos concretos de violación de los derechos humanos.


• Reflexión grupal sobre los casos presentados y su relació