Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de Clase de Historia - Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de reconocer la importancia del agua en las antiguas civilizaciones de la humanidad, así como la creación de imperios hegemónicos en el mundo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema a través de imágenes y preguntas disparadoras sobre el uso del agua en la vida cotidiana y en las civilizaciones antiguas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo y entrega del problema a resolver: "Analizar el papel del agua en el desarrollo de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china".


• Investigación en grupo sobre cada una de las civilizaciones asignadas, centrándose en el uso y gestión del agua.


• Recopilación de información y elaboración de un informe.

Fase de cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del agua en el desarrollo histórico de las civilizaciones estudiadas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Planteamiento de nuevas preguntas disparadoras relacionadas