La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Subtema: Desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Presentación del tema: Se mostrará una imagen de una carabela y se preguntará a los estudiantes si saben qué es y para qué se utilizaba en el Siglo XV.


2. Generación de preguntas: Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán generar preguntas relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV?, ¿Cuál fue el impacto de este comercio en la geografía y la navegación?, ¿Qué rutas comerciales se establecieron en esta época?


3. Selección de una pregunta: Cada grupo deberá seleccionar una de las preguntas generadas para investigar y resolver durante el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

1. Investigación y análisis de fuentes: Los grupos realizarán una investigación sobre la pregunta seleccionada utilizando recursos como libros de texto, enciclopedias, internet, etc. Posteriormente, analizarán la información recolectada y la compartirán con el resto de la clase.


2. Trabajo en equipo: Los grupos realizarán una lluvia de ideas para identificar los principales aspectos relacionados con el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Cada grupo deberá explicar sus conclusiones al resto de los equipos.


3. Debate: Se fomentará un debate entre los grupos, en el cual deberán argumentar