Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Problema de la violencia

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Importancia del lenguaje técnico en la comunicación y representación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice lenguaje técnico.


• Reflexión sobre la importancia de llegar a un consenso en el uso del lenguaje técnico.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes contextos en los que se utiliza el lenguaje técnico (tecnología, ciencia, ingeniería, etc.).


• Realización de actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y utilicen el lenguaje técnico en diferentes situaciones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.


• Formulación de preguntas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y respuesta a las preguntas formuladas.


• Presentación del problema de la violencia y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Análisis de diferentes formas de representación de la violencia en los medios de comunicación.


• Discusión en grupos sobre cómo se podrían utilizar las representaciones técnicas para comunicar ideas relacionadas con la violencia de manera efectiva.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas desarrolladas en los grupos.