Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Integrar conocimientos de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Ética.

Problema a atender: Falta de conocimiento, integración y conciencia sobre el cuidado de los recursos naturales y las acciones para fortalecerlo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de brainstorming para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el avance científico y tecnológico.


• Presentación de ejemplos de hitos científicos y tecnológicos a nivel nacional e internacional.


• Debate sobre la relación entre estos hitos y las necesidades humanas.


• Tarea: Investigar sobre un hito científico o tecnológico y su impacto en la sociedad y la naturaleza.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Presentación de los hitos seleccionados por los alumnos y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual que muestre la interrelación entre los hitos estudiados.


• Tarea: Reflexionar sobre la importancia de estos hitos en la