Comunicación y representación técnica
Alma Rosa Montoya
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Comunicación y representación técnica
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Problema a atender: Violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación técnica en diferentes contextos.
- Relacionar el tema con el problema de la violencia y cómo la comunicación puede ayudar a prevenirla.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos clave de la comunicación técnica y la representación técnica.
- Realizar ejemplos prácticos de comunicación técnica y representación técnica en diferentes contextos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un contexto específico (por ejemplo, el diseño de un parque seguro).
- Pedir a los grupos que elaboren un plan de comunicación y representación técnica para abordar el problema de la violencia en ese contexto.
Cierre:
- Presentar los planes de comunicación y representación técnica elaborados por cada grupo.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación técnica para abordar problemas como la violencia.
- Asignar tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Realizar una recapitulación de los conceptos clave de la comunicación técnica y la representación técn