Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a tratar: Los estudiantes no valoran la diversidad cultural y se burlan de algún compañero que sea diferente.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema a los estudiantes y explicarles la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas que conocen y qué aspectos les llaman la atención.


• Presentación del problema: Explicar el problema a los estudiantes y pedirles que reflexionen sobre cómo se sentirían si fueran ellos los que sufrieran burlas por ser diferentes.

Sesión 2:

• Investigación sobre diferentes culturas: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura diferente para investigar. Deben recopilar información sobre sus costumbres, tradiciones, formas de vivir, etc.


• Presentación de la investigación: Cada grupo deberá presentar la información que han recopilado sobre la cultura asignada y explicar por qué es importante valorarla.

Sesión 3:

• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad que permita a los estudiantes ponerse en el lugar de alguien que es diferente a ellos. Por ejemplo, simular una discapacidad o una situación de pobreza.


• Reflexión en grupos: Los estudiantes deberán discutir en grupos cómo se han sentido durante la actividad y qué aprendieron de la