Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

PDA: Comprende la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

1. Presentación del problema: Se presenta a los alumnos el problema de la falta de colaboración y solidaridad en relación a la preservación de los ecosistemas. Se les muestra ejemplos concretos de cómo las acciones irresponsables impactan negativamente en la vida de las comunidades y en el medio ambiente.

   
   



2. Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 integrantes y se les asigna un problema específico relacionado con la falta de colaboración y solidaridad en la preservación de los ecosistemas. Cada grupo deberá investigar sobre el problema asignado y proponer posibles soluciones.

   
   



3. Investigación y análisis: Los grupos de trabajo investigan en libros, internet u otras fuentes sobre su problema asignado. Deben analizar las causas y consecuencias del problema, así como las posibles soluciones y acciones que pueden llevarse a cabo para promover la colaboración y solidaridad en la preservación de los ecosistemas.

   
   



4. Construcción de soluciones: Cada grupo debe proponer una solución creativa y viable para el problema asignado. Deberán presentarla de manera clara y argumentada, utilizando recursos visuales si lo consideran necesario.

   
   

Sesión 2: