Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo: Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Consumo de sustancias adictivas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática: el consumo de sustancias adictivas y su impacto en la salud.


• Generación de preguntas de investigación relacionadas con la importancia de la concentración de sustancias en productos de uso cotidiano.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de concentración de sustancias en porcentaje en masa y porcentaje en volumen.


• Análisis de diferentes productos de higiene personal, alimentos y limpieza para identificar las sustancias y su concentración.


• Realización de experimentos simples para calcular la concentración de sustancias en algunas mezclas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano.


• Planteamiento de posibles soluciones al consumo de sustancias adictivas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de nuevos productos para analizar su concentración de sustancias.


• Planteamiento de preguntas de investigación específicas para cada producto.

Desarrollo:

• Investigación y recolección de información sobre los productos