Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Realizar acciones de higiene personal y limpieza antes, durante y después de realizar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Saludo y motivación inicial.


• Diálogo abierto sobre la importancia de la higiene personal y la limpieza en la salud.


• Actividad práctica: Realizar una lista de actividades cotidianas en las que se requiera higiene personal.


• Reflexión en grupo sobre las actividades y su relación con la salud.


• Tarea: Realizar una actividad de higiene en casa y anotar en un cuaderno el proceso.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas y comentarios de los alumnos sobre sus experiencias en casa.


• Presentación de la actividad: Organizar una jornada de limpieza en el aula.


• División de tareas: Asignar roles a los alumnos para la limpieza del aula.


• Realización de la actividad: Limpiar el aula en grupos pequeños.


• Reflexión final: Comentar los resultados y la importancia de mantener limpio el espacio colectivo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Dinámica de calentamiento: Realizar ejercicios de estiramiento y movilidad.


• Presentación de la actividad: Organizar una sesión de actividad física.


• Desarrollo de la actividad: Realizar una rutina de ejercicios en el aula.


• Reflexión en grupo: Comentar los beneficios de la actividad física para la salud.


• Tarea: Realizar una actividad física en casa y anotar los beneficios.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores: Comentar las actividades