La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Secuencia didáctica: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Área o asignatura: Ciencias Sociales

Problemática: Prevención de violencia escolar asociada a los diferentes ámbitos que se relacionan con la comunidad para la construcción de la paz.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

1. Calentamiento (5 minutos): Realizar una dinámica de integración para fortalecer el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.

   
   



2. Introducción al tema (10 minutos): Presentar el tema de la clase: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje". Explorar las ideas previas de los alumnos sobre el tema y motivar su interés en el mismo.

   
   



3. Presentación del problema (10 minutos): Explicar la problemática de la violencia escolar y su relación con la comunidad. Promover la reflexión sobre las causas y consecuencias de esta problemática.

   
   



4. Análisis de casos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles casos de situaciones de violencia escolar. Cada grupo debe analizar el caso, identificar las causas del conflicto y proponer soluciones desde la perspectiva de la convivencia y la colaboración.

   
   



5. Puesta en común y conclusiones (5 minutos): Cada grupo presenta sus propuestas y se realiza una puesta en común. Destacar la importancia de la participación de todos en la resolución de conflictos en la escuela.

   
   

Sesión 2:

1. Recuerdo de la sesión anterior (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de lo trabajado