"Explorando el desarrollo cerebral a través de desafíos y amistades"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando el desarrollo cerebral a través de desafíos y amistades"

Objetivo principal (PDA): Los alumnos encontrarán nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de establecer relaciones de amistades

Enfoque: Interculturalidad crítica e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades".


• Actividad de entrada: Juego de asociación de imágenes relacionadas con habilidades (por ejemplo, una imagen de un lápiz para representar la habilidad de escribir).


• Breve explicación del desarrollo cerebral en la etapa de Inicial 1º.


• Actividad principal: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre una habilidad específica (por ejemplo, hablar, leer, dibujar). Deberán encontrar información sobre cómo se desarrolla esa habilidad en el cerebro.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de entrada: Juego de memoria con tarjetas de diferentes partes del cerebro y su función.


• Explicación sobre la importancia de los desafíos en el desarrollo cerebral.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad desafiante, como armar un rompecabezas difícil o resolver problemas de lógica. Se les animará a persistir y buscar soluciones creativas.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de entrada: Juego de asociación de conceptos relacionados con la amistad.


• Introducción del problema a abordar: Establecer rel